Sekilas Profil

Logo FISIKANE dirancang sebagai representasi media pembelajaran fisika yang modern, inspiratif, dan dekat dengan kehidupan sehari-hari. Setiap elemen dalam logo memiliki makna yang saling terhubung untuk menggambarkan semangat belajar, inovasi, dan pengembangan ilmu pengetahuan.

1. Huruf “F” Besar

Huruf F melambangkan:

• identitas utama Fisikane,
• kekuatan ilmu fisika sebagai dasar teknologi,
• serta semangat untuk terus berkembang dan bergerak maju.

Desain huruf dibuat tegas dan dinamis sebagai simbol pembelajaran yang aktif dan progresif.

---

2. Orbit Atom

Elemen orbit atom menggambarkan:

• dunia sains dan penelitian,
• keteraturan hukum alam,
• serta rasa ingin tahu yang menjadi dasar pembelajaran fisika.

Orbit yang mengelilingi huruf “F” melambangkan bahwa fisika hadir di setiap aspek kehidupan manusia.

---

3. Buku Terbuka

Buku terbuka melambangkan:

• sumber ilmu pengetahuan,
• pendidikan,
• literasi sains,
• dan semangat belajar sepanjang hayat.

Buku juga mencerminkan bahwa FISIKANE menjadi wadah berbagi ilmu, inspirasi, dan media pembelajaran.

---

4. Lengkungan Lingkaran

Lengkungan besar pada logo menggambarkan:

• cakupan ilmu fisika yang luas,
• kesinambungan belajar,
• dan perlindungan ilmu terhadap perkembangan generasi masa depan.

Bentuk ini juga memberikan kesan modern, fleksibel, dan visioner.

---

Filosofi Warna

Biru

Warna biru melambangkan:

• kecerdasan,
• ketenangan,
• profesionalisme,
• dan kepercayaan.

Biru identik dengan dunia pendidikan, sains, dan teknologi.

---

Oranye/Kuning

Warna oranye dan kuning melambangkan:

• semangat,
• kreativitas,
• energi,
• optimisme,
• dan inspirasi.

Warna ini memberikan kesan bahwa belajar fisika dapat menyenangkan dan penuh ide baru.

---

Makna Slogan

“Fisika Lebih Dekat dengan Kehidupan”

Slogan ini memiliki makna bahwa fisika bukan sekadar rumus dan teori di kelas, tetapi ilmu yang selalu hadir dalam aktivitas sehari-hari, fenomena alam, teknologi, dan kehidupan manusia.

FISIKANE hadir untuk menjadikan pembelajaran fisika:

• lebih mudah dipahami,
• lebih kontekstual,
• lebih inspiratif,
• dan lebih bermakna bagi peserta didik maupun guru.

========================================================================

Iksan Taufik Hidayanto, S.Pd. Lahir di Banyumas tahun 1979.     Tahun 1997 lulus dari SMAN Ajibarang, Banyumas. Tahun 2002 lulus dari Jurusan Pendidikan Fisika Universitas Negeri Semarang (UNNES). 

• Tahun 2010 mendapat perhargaan dari Indonesia Toray Science Foundation (ITSF) kategori penerima Science Education Award 2010 
• Tahun 2014 mendapat pernghargaan sebagai juara ke 3 Lomba Media Pembelajaran Bagi Guru Madrasah Aliyah Tingkat Daerah Istimewa Yogyakarta yang diselenggarakan oleh Kanwil Kemenag D.I. Yogyakarta.
• Tahun 2025 ASN Excellent Kemenag Bantul 

Pengalaman mengajar:

1. 2003 – 2011 : mengajar di MAN Purwokerto 1 (Sekarang MAN 1 Banyumas)
2. 2005 – 2010 : mengajar di Lembaga Bimbingan Belajar Primagama Purwokerto.
3. 2012 – 2014 : mengajar privat fisika di Lembaga Bimbingan Belajar Sanggar Ilmu Yogyakarta dan Indonesia College.
4. 2012 – 2021 : mengajar di MA Ponpes Ibnul Qoyyim Putra dan Putri Yogyakarta.
5. 2022 - Sekarang : mengajar di MAN 2 Bantul.

=================================================

Kandidat ASN Excellent Kemenag Bantul 2024

ASN Excellent Kemenag Bantul 2025

 

Penghargaan ASN Excellent Kemenag Bantul 2025: Peringkat 1